自驾游好处与坏处英语作文，自驾游的优点和缺点英文作文
英语作文,假如你是tom,和家人一起自驾游,去桂林,
所以今年暑假，我打算和家人一起去桂林旅行。首先，我会乘飞机前往。漓江是桂林最美的河流，所以我必须去看看。那里有许多美丽的山脉，有的可能像一个年轻的孩子，有的可能像一位美丽的女士，还有的可能像一位老者……第三，桂林的石钟乳非常棒。我也想去看看。这就是我这个暑假的计划。
Hi Tom，我很高兴当得知你这暑假要来山东玩，我爸妈也很高兴的欢迎你。山东很多美丽和历史悠久的旅游圣地。山东，曲阜是伟大思想家孔子的故乡。在春秋时代，曲阜是鲁国的首都。这里出名的文化古迹都和孔子息息相关，比如孔庙，孔林还有孔子府。另个必须去游玩的地方是泰山。
希望你能考个好分数。^^ 初中英语高分作文200佳句，趁着暑假学起来！ 英语想学好，背诵很重要！以下这200句英语佳句，是我们老师从历年各地中考英语高分作文中精选出来的，同学们利用暑假时间多背诵，开学后会发现自己的英语能力提升了一大截。
汤姆十岁了。他的家里有四口人，分别是他爸爸、妈妈、妹妹还有他。他爸爸是个医生，妈妈是个中学老师。他的妹妹叫安娜，刚过了两岁的生日。汤姆很喜欢跟妹妹一起玩。他的成绩很好，爸爸妈妈都很喜欢他。
作文翻译二：我最喜欢的假期是和我的父母一起去桂林旅游，因为桂林是中国最有吸引力的旅游胜地之一。桂林以漓江和象鼻山而闻名，它们是桂林的象征，人们可以在竹筏上欣赏风景，同时也可以和桂林人交谈那里的少数民族文化。桂林还有很多好吃的地方菜，比如桂林米粉，花桥辣椒酱。
暑假就要到了，露西和汤姆都有了不同的假期计划。露西想去旅行，去新地方看看，她也想学习一些新的技能，例如烹饪、手工制作或者一些兴趣课程。此外，她还希望可以通过爬山、海滩游泳或者野外生存来体验不同的生活方式。
自驾游英语作文
我喜欢新年，因为我们的家庭组织了一次‘自驾游’，我非常开心！我们的目的地是成都海螺沟，我们首先开始了漂流，在下坡时，母亲和弟弟显得很胆小，母亲甚至哭了，而我的弟弟，或许也害怕，但也尖叫了起来。
How to travel to四川省 四川省（Sichuan Province）是中国的一个省份，位于中国西南地区，拥有壮丽的自然风光和悠久的历史文化。如果你计划前往四川省旅行，以下是一些步骤和建议。 确定旅行时间 四川省有很多旅游景点，每个景点之间的距离也有所不同。因此，确定旅行时间非常重要。
大家对私家车的观点是见仁见智，有人认为私家车好处多多。首先，自己开车能节约时间。现代都市竞争激励，时间就是金钱。第二，有了私家车，人们空闲时间就可以开车去购物或自驾游。但是，有人认为拥有私家车坏处多多，例如，私家车过多会加重空气污染，进而影响我们的生活生产。
road trip自驾游；公路之旅 词语使用变化：trip v.（动词）trip用作动词的基本意思是“走，跑”，含有脚步轻快的意味，是不及物动词，常与介词、副词连用。trip还可指“没有看到障碍物而绊倒”，常与over连用。
写一篇介绍景点的英语作文，80个单词就可以了介绍景点的英语作文开头可以介绍该景点的历史故事，中段部分重点介绍该景点可游玩的部分，最后一段对整个景点总结即可。
车的优点与缺点的英语作文
1、一是带来交通的便捷性，在如今讲究效率和时间就是金钱的时代，交通的便捷给人类带来的益处是巨大的；二是方便人类生活。比如可以不用风吹雨打，不用承受恶劣天气带来的麻烦；三是可以凸显一个人的身份地位。比如一辆好的车是一个人身份、地位、资产的一个体现。
2、我已经考虑了双方的观点，得出结论说，拥有汽车的优点超过了缺点。因此，在我看来，中中国应该增加汽车的产量，扩大私人轿车市场。其结果是，汽车将变得更便宜，而在同一时间，额外的需求将鼓励汽车行业生产更高效，面向家庭的车辆。
3、有了汽车，生活质量也会大大提高，而年轻人特别是大学生活泼好动，喜欢旅游和搞活动，学会了开车，就更加方便了。懂电脑、英语及驾驶技术是每一个年轻人特别是大学生必不可少的傍身法宝，多掌握了一种技能，在即将投入社会求职的征程上，为成功的几率增添了一个砝码。
4、大家对私家车的观点是见仁见智，有人认为私家车好处多多。首先，自己开车能节约时间。现代都市竞争激励，时间就是金钱。第二，有了私家车，人们空闲时间就可以开车去购物或自驾游。但是，有人认为拥有私家车坏处多多，例如，私家车过多会加重空气污染，进而影响我们的生活生产。
5、我们随处可见公交车。公交车与我们而言又优点，也有缺点。公交车十分便宜。如果我们要去步行不能到达，较远的地方，我们一般都会选择坐公交车。因为它是最便宜的。地铁，出租车会比公交车贵许多。有事出租车的起步价够我们坐好几天的公交车了。另外，从环保角度来看，公交车是环保的交通工具。
6、随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭有了私家车或买车的计划，假设你是一名环保者，请你说出你的观点，你是赞同还是反对，为什么？阐述理由。
